Undersøgelse afslører landets favoritbøger for børnebøger

Har du brug for nogle kostumeideer til World Book Day? Denne nye afstemning kan muligvis bare give dig den inspiration, du har ledt efter ...

Forskning fra Amazon har afsløret landets top 10 foretrukne børnebogkarakterer, med JK Rowlings Harry Potter i topmødet.

Tæt bag, hvor The Gruffalo, Matilda og The BFG, alt sammen fra bøgerne med samme titel, og det var ikke den eneste gang Roald Dahl dukkede op på listen, da Charlie fra Charlie og Chocolate Factory også var med i line up.

Undersøgelsen afslørede også, at mere end halvdelen (56%) af forældrene læser med deres børn hver eneste nat, og børn bruger i gennemsnit 27 minutter om dagen på at læse uafhængigt.

Nostalgiske 55% af mødre og far sagde, at de har introduceret deres børn til de samme bøger, de læste, da de var små.

Nationens foretrukne børns bogfigurer

1. Harry Potter (Harry Potter Series, JK Rowling)
2. The Gruffalo (The Gruffalo, Julia Donaldson)
3. Matilda (Matilda, Roald Dahl)
4. BFG (The BFG, Roald Dahl)
5. Winnie The Pooh (Winnie The Pooh, A.A. Milne)
6. Tracey Beaker (Tracey Beaker Series, Jacqueline Wilson)
7. Paddington Bear (Paddington Bear, Michael Bond)
8. Charlie Bucket (Charlie & The Chocolate Factory, Roald Dahl)
9. Peter Rabbit (Peter Rabbit Series, Beatrix Potter)
10. Alice In Wonderland (Lewis Carroll)

pom pom dyr

Selvom mange af disse bøger er blevet tilpasset til den store og lille skærm, sagde en tredjedel af de undersøgte børn, at de foretrækkede at forestille sig deres yndlingsfigurer snarere end at se dem i film eller på tv - så der er endnu håb om sengetidshistorier!

Mere: Verdensbookedags kostumeideer

Amy Worth, UK Kindle Content Director, Amazon kommenterede: 'Der er virkelig ikke noget som at gå tabt i en god bog, og det er især vigtigt for børn at opleve dette fra en ung alder.'

'Det er fantastisk at lære, at børn foretrækker de figurer, de forestiller sig, mens de læser snarere end dem, de ser i film, og vores forskning viser, at forældre forstår vigtigheden af at tilføre en kærlighed til at læse hos deres børn fra en tidlig alder.'